GUÍAS DE EVALUACIÓN - 2º TRIMESTRE

 GUÍA DE FILOSOFÍA - FUNDAMENTOS DE LA MORAL

TEXTO 4  - Kant
1.- ¿Qué es para Kant, lo "bueno" sin restricción?
2.- ¿Por qué para Kant, el talento, el poder, la fama, la riqueza, etc, no pueden ser considerados como algo bueno en sentido puro? (sin restricción).
3.- ¿Qué es lo que hace ser "buena" a la buena voluntad? (sus acciones, su utilidad, qué cosa, según Kant).


TEXTO 5 - Nietzsche
4.- Explique qué es para Nietzsche el "pathos" de la distancia.
5.- ¿Dónde encuentra Niezsche el origen de la división entre el bien y el mal?
6.- Nietzsche nos dice que buscó el origen del significado de las palabras "bueno" y "malo". Indique a qué conclusión llegó con esa búsqueda.


TEXTO 6 - Stuart Mill
7.- De acuerdo a la concepción moral del utilitarismo, distinga las acciones correctas de las acciones incorrectas.
8.- De acuerdo al utilitarismo, ¿Qué se entiende por felicidad y por infelicidad?
9.- Indique la crítica a los seguidores de Epicuro por haber sostenido que la finalidad de la vida es el placer.
10.- Exponga la defensa argumentada de los epicúreos frente a dicha crítica (respuesta anterior).

Texto 7 - Dussell

11.- La ética de la liberación cuestiona a la ética ontológica:
a? Qué es lo que cuestiona de la ética ontológica?
b) ¿Qué propone a cambio como fundamento de la moral?

TEXTO 8 - Gilligan

12.- Identifique en el texto las actividades más características de la "ética del cuidado".
13.- A partir del cambio de paradigma en las ciencias sociales, Gilligan denuncia una confusión clave. Indique cuál es.
14.- Resuma lo que dice la autora a propósito de Sara Hardy.  
15.- Cuestione (critique) de acuerdo al texto la frase: "La ética del cuidado es una ética femenina"
16.- Fundamente la debilidad o inconsistencia que encuentra la autora en la "ética del cuidado".
 
 
GUÍA DE FILOSOFÍA - BIOPOLÍTICA DE LAS MIGRACIONES

Texto - Discursos anti-inmigración

1.- Según el texto, ¿Qué provecho es posible obtener de las crisis sociales?
2.- Según el estudio señalado de Van Dijk: ¿Cuál  les el origen del prejuicio y la discriminación?

Texto 2
3.- Determine qué es la biopolítica en el concepto de Miguel Focault.

4.- Según Focault las tecnologías del poder se orientan hacia la población y no hacia el individuo. En este punto, ¿Qué entiende Focault por "población"?
5.- Explique cuál es la novedad de la tecnología del poder a partir del siglo XVIII a partir del antiguo concepto del individuo sometido al poder?

DEL AUDIOVISUAL EN LA ENTRADA DEL BLOG
 
6.- Explique la relación que postula Focault entre el saber y el poder.
7.- ¿Qué significa "saber" para Focault?
8.- Explique en qué consiste el proceso de "normalización" y sus resultados, según Focault.
9.- Expliqué cómo opera el lenguaje en la normalización.
10.- Explique cómo vincula Focault la "sociedad disciplinaria" con el capitalismo.
11.- ¿Cuál es el objetivo del biopoder y a través de qué acciones se expresa?


Guía 3 - "Perspectivas filosóficas de la desigualdad de género". Es la misma que está en la presentación

1.- ¿Qué perspectiva política representa cada autora?
2.- Indique los conceptos claves en el feminismo de Nancy Frazer.
3.- Indique los conceptos claves en el feminismo de Martha Naussbeaum
4.- ¿Cómo se podría terminar con la desigualdad de género según Frazer?
5.- ¿Cómo se podría terminar con la desigualdad de género según Naussbeaum?
6.- ¿Qué criticas podría hacer Frazer a Naussbeaum?
7.- ¿Qué críticas podría hacer Naussbeaum a Frazer?
8.- ¿Cuál de estas dos perspectivas filosóficas le parece a Ud. mejor? Fundamente.